Вакансия преподавателя китайского языка
Привет!
Меня зовут Сергей Кондрашов. Я основатель школы Лаоши. Мы помогаем всем желающим выучить китайский язык. Для этого создали сервис laoshi.ru, проводим курсы в онлайне, развиваем сеть школ в России и Украине, пишем и издаём учебники.
Меня зовут Сергей Кондрашов. Я основатель школы Лаоши. Мы помогаем всем желающим выучить китайский язык. Для этого создали сервис laoshi.ru, проводим курсы в онлайне, развиваем сеть школ в России и Украине, пишем и издаём учебники.
Сергей Кондрашов
Основатель Лаоши
Кого ищем
«Наш» преподаватель знает китайский на уровне HSK5−6, проучился в Китае хотя бы семестр или регулярно общается с носителями.
Любит своё дело, совершенствуется в знании языка и методиках преподавания или планирует своё развитие в этом направлении.
Легко сходится с людьми и переживает за результат своих студентов. Ответственен и требователен к себе и другим.
Мы ищем единомышленников, которые любят китайский язык и хотят развиваться в это направлении.
Чем заниматься
Преподавать китайский языка в группах до десяти человек взрослым и детям от 12 лет. Обучение по готовым учебным материалам и методике Лаоши.
Официальная занятость.
Зарплата выше средней.
Удобный офис и поддержка коллег из других городов.
Официальная занятость.
Зарплата выше средней.
Удобный офис и поддержка коллег из других городов.
Локация
Мы рассматриваем возможность открытия школы Лаоши в любом городе с населением более 500 тысяч человек.
Особенно интересны города:
Набережные Челны
Ростов-на-Дону
Воронеж
Тюмень
Челябинск
Екатеринбург
Ульяновск
Тольятти
Саратов
Ярославль
Самара
Новосибирск
Омск
Красноярск
Набережные Челны
Ростов-на-Дону
Воронеж
Тюмень
Челябинск
Екатеринбург
Ульяновск
Тольятти
Саратов
Ярославль
Самара
Новосибирск
Омск
Красноярск
Как откликнуться на вакансию
Кандидату предлагается записать видео, например на телефон, загрузить на Ютуб или на любой файлообменник и отправить письмом на mail@laoshi.ru с темой «Вакансия Лаоши». Также нужно написать короткий рассказ о себе: какой у вас уровень китайского, где изучали, были ли в Китае, есть ли опыт преподавания.
Суть задания следующая. Представьте, что перед вами аудитория из 10–12 студентов-новичков. Объясните им:
Как произносятся звуки z – c – s, zh – ch – sh – r, j – q – x.
Особенности чтения финалей -iu, -ui, -ian.
Чтение слогов и их различия: cun – xun, dun – jun, chuan – quan.
Что такое тоны и как их правильно произносить.
Разницу чтения финалей an – ang, en – eng.
Суть задания следующая. Представьте, что перед вами аудитория из 10–12 студентов-новичков. Объясните им:
Как произносятся звуки z – c – s, zh – ch – sh – r, j – q – x.
Особенности чтения финалей -iu, -ui, -ian.
Чтение слогов и их различия: cun – xun, dun – jun, chuan – quan.
Что такое тоны и как их правильно произносить.
Разницу чтения финалей an – ang, en – eng.
Чтобы понять вашу теоретическую подготовку, особенности произношения, а также манеру общения с потенциальными учениками, нам нужно увидеть как вы проводите урок.
Видео-записи не будут нигде публиковаться — их увидит только представитель Лаоши.
Видео-записи не будут нигде публиковаться — их увидит только представитель Лаоши.
Что потом
После просмотра видео-записей мы вам ответим, напишем ваши ошибки (с точки зрения Лаоши), напишем подходите ли вы для преподавания в нашей Школе.